Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | Окт » | |||||
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
КИШИНЕВ, 3 сен — Новости-Молдова. В школы приходит очередное новшество — отмена школьных оценок, которые выставляют на основе десятибалльной системы. Говорят, что все новое — это хорошо забытое старое: отказ от баллов повторяет практику начала прошлого века.
В эфире телеканала BTV начальник бельцкого управления образования, молодежи и спорта Татьяна Дубицкая рассказала Sputnik Молдова о том, что ждет учеников. По ее словам, отменяются оценки по четырем предметам — физическое и технологическое воспитание, музыка и изобразительное искусство. Мотив отмены был следующим: возможный низкий балл по этим предметам не должен влиять на качество оценок в аттестате, чтобы не портить детям будущее. Традиционной системы оценок на основе баллов нет и в начальной школе.
Обучение, когда знания учеников оцениваются не по шкале с присвоением баллов, называется «критериальным подходом» и внедряется на начальной ступени образования в лицеях в Молдове уже в течение четырех лет. По этому методу, вместо оценок на основе баллов, школьникам ставят отметки «отлично», «очень хорошо», «хорошо» и «удовлетворительно».
Все новое — это хорошо забытое старое. Уход от «цифр» в школьном образовании произошел, например, в России еще в XIX веке, где первоначально знания учеников оценивались по пятибалльной системе. В разное время в России и в других странах применялись 3-, 5-, 8-, 10-, 12-балльные системы оценки знаний. Однако вряд ли можно сказать, что это коренным образом повлияло на качество обучения.
Нынешний переход на «безоценочную систему» также встречает противоречивые отзывы.